Vous êtes professionnels de crèches multi-accueil, de centres de loisirs, des écoles, de centres socio-culturels, parents, Assistants Maternels, Assistants Familiaux etc.
Vous souhaitez favoriser l’épanouissement personnel des enfants et évoluer vers une éducation bienveillante ?
Je vous accompagne en vous proposant des ateliers d’éveil corporel, de motricité et d’attention tout en offrant un moment de détente ludique afin d’amener les enfants à acquérir des outils pour un mieux-être physique, mental et social, en l’apprenant à développer ses compétences psychosociales.
Coaching & formations
Mes
propositions d'accompagnement
pour les professionnels
Le monde des tout petits
(0-2 ans)
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une formation pour mieux comprendre les besoins et les possibilités d’actions avec les tout petits. Une multitude d’idées et d’informations partagées pour une action éducative encore plus riche et porteuse de sens pour les professionnels, pour les enfants et pour les parents.
Bouger…
Un besoin fondamental
Cette formation vise à vous sensibiliser à l’importance d’amener les enfants à aimer bouger et à prendre soin de leur corps avec un petit tour d’horizon des données actuelles (temps de jeu actif, temps écran, embonpoint, obésité, diabète).
Il sera question de jeu actif, d’exercices, de prise de risques sains et calculés bénéfiques pour le développement des fonctions motrices de l’autonomie et de la confiance en soi, et des bienfaits des sorties à l’extérieur.
Une formation qui explique les différentes étapes de développement du cerveau et les liens avec la gestion des émotions, du stress et de l’anxiété chez les enfants par une éducation positive et bienveillante pour calmer et accompagner l’enfant.
Les besoins fondamentaux
de l’enfant
Mieux comprendre le cerveau de l’enfant pour mieux intervenir et éviter les douces violences
Une formation qui permet d’identifier ou de revoir les besoins fondamentaux des enfants qui sont incontournables pour leur développement physique, affectif, psychologique, cognitif et social et de revisiter les pratiques professionnelles (la vigilance, l’observation, le repère des signes de souffrance, l’élaboration d’un plan d’intervention)
La théorie de l’attachement
Une formation qui permet d’appréhender la théorie de l’attachement, d’identifier les besoins des enfants et de comprendre les conséquences des troubles de la relation pour adapter les pratiques professionnelles à l’aide de modes d’interactions.
